|
КазГАСА – единственный вуз архитектурно-строительного профиля в Казахстане, который завершил полный цикл и продолжает вести подготовку специалистов по кредитной системе обучения на основании приказа МОиН РК №386 от 17.06.03 г. «О научно-педагогическом эксперименте». Целью внедрения кредитной системы обучен7ия является повышение уровня профессиональной подготовки студентов, всестороннее развитие их индивидуальных творческих способностей, представление студентам возможности при необходимости беспрепятственно переводиться в вузы ближнего и дальнего зарубежья. Для реализации этой цели академия полностью реформировала учебный процесс, обеспечив его новой планирующей и регламентирующей документацией. В частности в учебных планах введена система обязательных и элективных дисциплин. Элективные дисциплины составляют более 40% от всего объема дисциплин, входящих в учебные планы. Свобода выбора является одним их основных преимуществ кредитной системы обучения: обучающиеся имеют возможность выбирать как преподавателей, так и формировать свою образовательную траекторию. В этой связи наряду с типовыми и рабочими планами внедряются индивидуальные учебные планы обучающихся (Curriculum), определяющие содержание образования, организацию обучения. В рамках кредитной системы обучения учет трудоемкости учебной работы осуществляется по объему преподаваемого материала, который измеряется в кредитах. 1 кредит в бакалавриате равен 1 академическому часу аудиторной работы обучающихся в неделю на протяжении 15 недель (семестра), сопровождаемому 2 часами самостоятельной работы студента (СРС). Таким образом трудоемкость кредита подразумевает 45 академических часов работы (15 часов в аудитории, 30 часов - СРС). За один семестр студент должен набрать 12 – 18 кредитов, за год 24 – 36 кредитов. За 4 года обучения в бакалавр набирает 128 кредитов, магистрант за 6 лет обучения 176 кредитов. Учебный процесс с использованием кредитной системы обучения организован в следующих формах: аудиторные занятия (лекции, практические занятия), лабораторные занятия, студийные занятия. Самостоятельная работа обучающихся под руководством преподавателя (СРОП) – аналог общепринятому в мировой практике термину Office Hours. Цель СРОП – создание возможностей студенту получить индивидуальную консультацию по материалу аудиторных занятий, по содержанию дополнительных тем СРС, а также для выполнения курсовых проектов, расчетно-графических и контрольных работ. |
Новости2012-02-09
Межвузовский научно-методический семинар подробнее... 2012-02-09
Методический семинар повышения квалификации ППС подробнее... 2012-02-01
Послание Президента РК Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Социально-экономическая модернизация - главный вектор развития Казахстана» подробнее... 2012-02-01
11-ая спартакиада ППС и сотрудников КазГАСА подробнее... 2012-01-18
Объявление подробнее... |
|
Республика Казахстан, 050043 г. Алматы, ул. К. Рыскулбекова, 28 Тел.: 309 6143 Приемная комиссия: 380 0666 |
сделано в index group |